Quattro esercizi pratici per cominciare a capirlo davvero. Senza allarmismi, senza dover diventare un esperto di tecnologia.
dei 9-16enni italiani
ha usato l'AI nell'ultimo mese
Sale al 98% nella fascia 15-16.
EU Kids Online 2026 · Mascheroni, Rosichini, Cino
ragazzi 9-16 usa l'AI per parlare
delle proprie preoccupazioni
Non per i compiti. Per come sta.
EU Kids Online 2026 · dato Italia
famiglie italiane non si sentono
sicure nel guidare i figli nel digitale
Non sei l'unico. È quasi tutti.
NeoConnessi · Politecnico di Milano, 2026
La maggior parte dei genitori sa che il figlio usa ChatGPT. Pochi sanno come lo usa. E quasi nessuno ha ancora trovato il modo di parlarne senza che la conversazione si chiuda in trenta secondi.
Non perché il figlio si nasconda. Ma perché certe domande arrivano come controllo. E il ragazzo le sente così, anche quando non è questa l'intenzione.
delle famiglie italiane dichiara di non sentirsi pienamente sicura nel guidare i figli nell'uso delle tecnologie digitali. Non sei l'unico.
Valutazione d'impatto Triadi (Politecnico di Milano) · presentata al MIUR, aprile 2026 · con AGCOM, ANP, Società Italiana di Pediatria, UNICEFQuesto Kit non serve a scoprire cosa fa tuo figlio. Serve a darti quattro esercizi concreti: cose da fare insieme, momenti da osservare, limiti da chiarire prima con te stesso.
Gratis, in PDF illustrato, nella tua email. Ventisei pagine: quattro esercizi pratici, ciascuno con la sua scena di apertura, le indicazioni operative, gli scenari di risposta e lo spazio per le tue note.
PDF illustrato · 26 pagine
Non un decalogo. Non una checklist. Quattro situazioni concrete che puoi creare nei prossimi giorni, e dentro ciascuna lo schema F/A/I per non perderti.
Tutti i quattro esercizi del Kit, e i nove del libro che sta per uscire, seguono la stessa sequenza. Non perché sia rigida: perché avere uno schema libera la testa e permette di stare davvero presenti.
Prima di analizzare, osservare o trarre conclusioni, fermati. Non nel senso di bloccarti: nel senso di non reagire prima di aver capito. Ogni esercizio inizia con un'azione concreta e specifica.
Dopo aver fatto, osserva. Non per giudicare, ma per capire. Ogni esercizio ti dà una guida su cosa guardare, cosa ascoltare e cosa non interpretare in modo affrettato.
L'osservazione diventa apprendimento quando viene elaborata. Ogni esercizio descrive tre scenari (apertura, neutralità, resistenza) e dà strumenti per rispondere a ciascuno.
"Facile da saper usare. Difficile da saper usare bene."Francesco, 17 anni · ricerca qualitativa EU Kids Online 2026
"Il problema non è l'AI. È il rapporto."dal libro · in uscita 5 giugno 2026
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